Sinopse:
Nesta conferência apresentam-se algumas perspectivas curriculares sobre o sistema de ensino da música em Portugal, à luz do conceito de palimpsesto. O se esconde por
detrás das matérias que se ensinam, da forma como se ensinam e avaliam, dos modelos de organização do ensino e da formação dos professores? O que poderão significar as diversas escolhas curriculares em Portugal no âmbito do ensino da música?
